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只(zhī )是比重不高，迟砚在(zài )心里补充，这(zhè )句话没(méi )有说出口。

迟(chí )砚脸上(shàng )平静得好像一(yī )个没有(yǒu )感情的吃瓜群(qún )众。

没(méi )辙，孟行悠只能先画(huà )其他部(bù )分，她手速还(hái )行，下(xià )课铃声响完，班上的(de )人陆陆续续回(huí )来，看(kàn )见后面黑板上(shàng )的杰作(zuò )，不少人凑过(guò )来围观(guān )。

可能是冲六班也可(kě )能是冲贺勤，反正她(tā )不敢想(xiǎng )他是冲着自己(jǐ )。

念头(tóu )转了几个弯，话到嘴(zuǐ )边变了个样：有可能(néng )，课外活动也(yě )在教师(shī )考核范围内。

本该周(zhōu )一早上之前完成的活(huó )，因为(wéi )这个临时检查(chá )，又提(tí )前了一天。

别(bié )的班都(dōu )在收尾, 他们班(bān )还没动(dòng )手, 周四一过周(zhōu )五下午(wǔ )放假，更没有(yǒu )几个人(rén )愿意留下来帮忙。

那(nà )正好，你跟迟砚一起(qǐ )把黑板(bǎn )报出了，他写(xiě )字你画(huà )画，忙不过来(lái )就再找(zhǎo )点同学。这回(huí )咱们争(zhēng )取拿个名次，看能不(bú )能消消主任的气，省(shěng )得他一直对你们有成(chéng )见。